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基于“深度学习”的高三复习课一例

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摘要 1.基于＂深度学习＂的高三复习课立意郭华教授在文[1]中对深度学习的概念这样界定：所谓深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.

作者陈志江

机构地区江苏省常熟外国语学校

出处《中小学数学（高中版）》 2018年第7期58-61,共4页

基金江苏省教育科学“十三五”规划重点课题《基于深度学习的课堂教学建设的实践研究》,课题编号:B-b/2016/02/66 苏州市教育科学“十三五”规划“普通规划”重点课题《高中生数学深度学习能力提升的实践与研究》,课题编号:16121002

关键词深度学习复习课高三学习主题体验成功学习过程挑战性教授

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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中小学数学（高中版）

2018年第7期

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