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思维导图在高中数学教学中的应用
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2
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摘要
思维导图属于一种新型思维工具,在整个高中数学教学活动中发挥着非常重要的作用.由于高中数学学习内容相对较多,且学习时间也比较紧迫,借助思维导图这种教学模式开展数学教学,可以在一定程度上强化高中构建性学习,不断增强学生解题能力,具有非常重大的教学意义.本文就思维导图在高中数学教学中的应用展开详细论述.
作者
林勇军
机构地区
四川省泸县第一中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第14期16-17,共2页
关键词
思维导图
高中数学
教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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