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基于信息时代下初中数学教学方式转变研究被引量：1

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摘要随着信息时代的发展,教师对初中数学教学方式的研究日益迫切,如何研究出科学合理的教学对策显得尤为重要.这对培养学生对于数学学习的兴趣,创新教学理念有着重要作用.因此,本文就对信息时代下的数学教学做出分析并指出教学转变方向.

作者许决英

机构地区江苏省苏州市草桥中学校

出处《数学学习与研究》 2018年第14期39-39,共1页

关键词初中数学教育课堂设计信息时代

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第14期

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