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浅析利用数学课题培养小学生创新意识的策略被引量：2

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摘要小学教育作为我国教学体系中的启蒙教育阶段,在培养学生创新思维和帮助学生养成良好的学习习惯等方面具有十分重要的作用.而小学数学课题具有逻辑思维强、实用价值高等优点,为学生创新意识的培养提供了丰富的素材.本文在参考相关研究文献之后,结合笔者多年的教学经验,就如何在小学数学课题教学中培养学生创新意识这一问题做出了详细的研究,以供各位读者参考.

作者王林

机构地区安徽省六安市三里桥小学

出处《数学学习与研究》 2018年第14期87-87,共1页

关键词小学教育数学教学创新意识教学质量

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第14期

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