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三角形外角平分线的探讨

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摘要通过有效分析三角形外角平分线的相关性质,全面培养学生的逻辑思维能力.在课堂中,教师需要善于利用数学语言,以解答数学问题的方式,增加训练强度,使学生体会到三角形知识的应用价值.

作者刘铭渊

机构地区珠海市金海岸中学

出处《数学学习与研究》 2018年第14期121-121,共1页

关键词初中数学角平分线三角形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第14期

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