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感恩教育在聋生教育转化中的作用
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摘要
后进生的教育转化一直困扰着聋校及聋校教育工作者,对教育教学工作的正常进行产生很多不良影响。面对问题学生的严峻问题,我们积极观察、分析,洞察他们形成问题的原因,采取正确的方法,有针对性地开展研究工作,特别是通过感恩教育促进问题学生转化方面,取得了良好的教育效果。
作者
韩媛
机构地区
兰州市盲聋哑学校
出处
《甘肃教育》
2018年第15期30-30,共1页
关键词
聋校
问题学生
教育转化
感恩教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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