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小学班级管理中存在的问题及对策
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摘要
班主任是一个班级的组织者、教育者、管理者,是学校对学生进行教育的主要助手和骨干,是沟通家庭教育和社会教育的桥梁,是协调班级任课教师的纽带,是学生健康成长的引路人。班主任是学校教育的中流砥柱,他们对于学生的成长有着极其深远的影响,但班主任工作既繁琐又沉重,许多班主任在实际的教育情境中,常常感到力不从心。那么,作为班主任,如何才能管理好一个班级呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
赵艳荣
机构地区
酒泉市肃州区银达镇中心小学
出处
《甘肃教育》
2018年第15期35-35,共1页
关键词
小学
班级管理
问题
解决策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第15期
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