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群文阅读理念下的小学语文阅读教学探究
被引量:
3
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摘要
小学语文阅读教学对于提升学生的综合能力和素养具有重要意义,而群文阅读可以提升阅读教学效果,进而提高学生的阅读能力,促使学生的语文综合能力得到提高。笔者在了解群文阅读之后,积极在教学实践中应用群文阅读,以此提高阅读教学效果,增加学生对阅读内容的理解,有利于改善小学语文教学。
作者
鲁爱英
机构地区
瓜州县锁阳城镇桥子小学
出处
《甘肃教育》
2018年第15期57-57,共1页
关键词
小学语文
群文阅读
教学研究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第15期
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