从高中政治课教学谈作业负担最优化问题

一、作业负担最优化的必要性教学的最优化，实际上是借助系统工程的思想方法和手段来提高教学质量的一种尝试，它要求在限定的条件下，利用有限的教学设备，通过合理的组织管理，达到尽可能最佳的教学效果。作业负担的最优化是教学最优化的重要一环，直接关系到学生对课堂知识的理解和巩固。思想政治学科作业的分量和深度如果低于最优化水平，就人为地降低了社会所要求的学生的知识掌握程度，达不到课程标准的能力和素养要求，基础不牢，从而影响学生今后的发展。对家长和学生个人而言，不利于达到他们目前最关心的升学要求。