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小学语文教学中审美教育的科学渗透
被引量:
6
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摘要
通过在小学语文教育中融入审美教育来提高学生的语文综合能力,是小学语文教育理念与教育思想的创新,这对改革传统的语文教学模式、培养学生的全面素质具有积极的意义。在小学语文教学中开展审美教育的渗透的策略:运用情境创设从审美角度提高学生对语文知识的理解能力,运用现代教学技术在语文教学中融入审美教育,运用联想教学法发掘语文知识的审美价值。
作者
曹俊
机构地区
扬州市平山实验学校
出处
《基础教育研究》
2018年第14期20-21,共2页
Basic Education Research
关键词
小学语文
审美教育
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2018年 第14期
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