情境教学法在初中历史课堂中的应用

历史,总给人遥远的感觉,由于受时间空间的限制,枯燥呆板成了历史课的特点,如何让历史课活跃起来,如何提高历史课堂的魅力,是历史教师面临的课题。教师可从重现历史、还原历史、体验历史三个方面采用情境教学法进行有效教学。