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数学思想在简便运算教学中的渗透
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摘要
简便运算是计算教学的重要内容,将数学思想渗透到简便运算教学之中,可以提高学生的计算速度与正确率,更好地培养学生的简算意识和思维的灵活性。文章从四个方面谈数学思想在简便运算教学中的渗透:创设生活情境,感悟数学思想;延伸思维空间,挖掘数学思想;强化简算意识,体会数学思想;注重推理验证,渗透数学思想。
作者
殷智芳
机构地区
张家港市南沙小学
出处
《基础教育研究》
2018年第14期81-82,共2页
Basic Education Research
关键词
小学数学
简便运算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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