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创新区域教研模式提升青年教师教研能力——玄武区“奔跑青春”小学青年体育教师研训模式实践 被引量:3

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摘要 为加快青年教师成长,切实提升青年教师教研能力,提高人才培养的质量,2015年,南京市玄武区教师发展中心在23所小学选拔出26名有理想、有追求,热爱教育事业且年龄在35周岁以下的青年骨干教师,创建“奔跑青春”小学体育青年教师研训班,把区域教学研究与培养青年教师相结合,创新区域教研模式,提升青年教师教研能力。
作者 夏静
出处 《体育教学》 2018年第8期62-63,共2页 Teaching of Physical Education
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引证文献3

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