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创新区域教研模式提升青年教师教研能力——玄武区“奔跑青春”小学青年体育教师研训模式实践
被引量:
3
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摘要
为加快青年教师成长,切实提升青年教师教研能力,提高人才培养的质量,2015年,南京市玄武区教师发展中心在23所小学选拔出26名有理想、有追求,热爱教育事业且年龄在35周岁以下的青年骨干教师,创建“奔跑青春”小学体育青年教师研训班,把区域教学研究与培养青年教师相结合,创新区域教研模式,提升青年教师教研能力。
作者
夏静
机构地区
江苏省南京市逸仙小学
出处
《体育教学》
2018年第8期62-63,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
创新
区域教研模式
青年教师
教研能力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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