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陶行知美育思想研究 被引量:2

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摘要 陶行知是我国近现代教育史上倡导和实践美育的先驱之一。该文根据陶行知美育思想的内容和国内的相关研究资料,梳理了陶行知美育思想的本质、实践及其对当代美育的启示。
作者 张学而
出处 《美术教育研究》 2018年第15期46-46,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1陶行知.陶行知全集:卷四[M].成都:四川教育出版社,1998:577.
  • 2陈贻鑫.记育才学校音乐组[EB/0L].[2010-12-10].http://www.bh2000.net/special/xingzlfi/detail.phpid=21.
  • 3陶行知.陶行知全集:卷一[M].成都:四川教育出版社,1991:664.
  • 4重庆抗战丛书编纂委员会.抗战时期重庆的文化[M].重庆:重庆出版社,1995:227-228.
  • 5安徽省陶行知教育思想研究会.人民教育家陶行知[M].上海:上海教育出版社,1984:10.

共引文献3

同被引文献5

引证文献2

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