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浅谈视觉设计专业研究生教学模式与跨学科实践
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摘要
在当今设计发展趋势的影响下,研究生课程中出现众多跨界设计门类。跨学科实践教学模式是一种创新与改革,这种改革能让研究生丰富专业知识,拓展视野,突破专业界限,在具体的实践中超越浅层次的设计,创作出更贴近设计本质的作品,对视觉设计产生更深刻的理解。教学模式的转变,使视觉设计变得越来越科学、系统、完整,也使学生能够更灵活、全面地理解各专业领域的知识在设计中的学术价值和应用范围。
作者
陈立民
王雪羽
机构地区
西南交通大学建筑与设计学院
出处
《美术教育研究》
2018年第15期124-124,共1页
Art Education Research
关键词
设计
跨学科
改革与创新
实践
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G643 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2018年 第15期
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