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小学美术设计应用课程培养学生创意实践素养策略研究

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摘要新美术课程标准中指出:在美术课堂"设计·应用"领域中,教师要积极探索、实践,提高学生的创意实践素养。该文论述在小学美术设计应用课程中培养学生创意实践素养的重要性,探析培养学生创意实践素养的方法,有针对性地提出在小学美术设计应用课程中培养学生创意实践素养的具体实施策略,以供参考。

作者吴亚琼

机构地区北京市延庆区第四小学

出处《美术教育研究》 2018年第15期140-140,共1页 Art Education Research

关键词小学美术设计应用课程创意实践教学策略

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2018年第15期

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