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基于“大美术”背景下室内设计的教学分析

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摘要室内设计作为一门艺术学科,是美术教育与美术专业教育基础平台相互交织的结晶。该文通过分析传统美学教育对室内设计教学的影响、"大美术"背景下室内设计教学的现状,发现其中存在的问题,总结出"大美术"背景下室内设计教学的对策。

作者夏春

机构地区贵州轻工职业技术学院

出处《美术教育研究》 2018年第15期149-149,共1页 Art Education Research

关键词大美术室内设计教学分析美术教学

分类号 TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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美术教育研究

2018年第15期

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