情境教学在美术课堂中的运用——以欣赏课《父亲》教学为例

培养学生的美术核心素养是美术教学的重要目标,情境教学有助于培养学生的美术核心素养。该文以欣赏课《父亲》教学为例,探讨情境教学在美术课堂中的运用。