把抽象的道德概念形象化

农村学校要利用思品课加强对学生爱农村、爱劳动的教育，引导他们正确树立自己的人生观和价值观。思想教育仅仅停留在说教上显然是不行的，陈旧的思品教学中，老师往往采用的是古板、单一的说教模式，在现实社会面前会显得苍白无味。教师要结合学生的生活实际采取讨论问题、自主探究、合作表演等多种方法教学，激发起学生的学习兴趣。