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运用箱庭疗法辅导青春期视障学生的个案
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摘要
本文旨在通过呈现箱庭作品,展现一个处于青春期的视障生的辅导过程,呈现了该生的自我整合过程。
作者
李建军
周天长
机构地区
天津市视力障碍学校
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第25期45-48,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
箱庭
辅导
青春期
视障学生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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