期刊文献+

中学推进新入职地理教师成长的策略思考

下载PDF
导出
摘要 本文提出加强职前培训、完善中学地理教研(备课)组建设、建立地理师徒帮扶机制、创设更多锻炼学习机会和营造良好的学校成长环境等具体策略来推进新入职地理教师的成长。
出处 《地理教育》 2018年第9期51-52,共2页 Education Of Geography
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部