摘要
本文针对土木工程专业基础工程专业课程教学与考试存在的问题,做了相应的思考,以增强学生的学习效果,促进学科的发展。结合自身的教学实践,既积极巩固和发展基础工程内容体系的普适性,又依托基础工程建设新的理论和新的实践,积极丰富基础工程学科前沿知识体系,并在教学中兼顾传授适应区域交通发展需求的相关知识。
出处
《建材与装饰》
2018年第39期213-214,共2页
Construction Materials & Decoration
基金
青海大学土木工程学院教学与考试综合改革项目(TKG1707)