基于内容分析法的STEM教育研究综述

近年来,STEM教育已成为教育技术学领域的一大研究热点。为了更好地了解我国STEM教育的研究现状,本文对近年来发表于中国知网(CNKI)上有关STEM教育的核心期刊论文进行内容分析,从载文概况、研究热点和研究内容三方面进行了深入探讨,并在此基础上对未来的发展趋势进行展望,以期为今后STEM教育的继续发展和创新提供扎实可靠的理论依据。