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小学英语单词的记忆方法研究 被引量:1

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摘要 英语是一门国际语言,英语学习对学生的长远发展而言至关重要。所以,在小学英语教学中,教师应促进小学生对英语基础知识的巩固,可将英语单词的记忆作为出发点,让小学生在充分掌握英语单词之后,获得对英语知识的切实理解。同时,教师也应不断创新自身教学方法,让小学生能够对英语单词的记忆始终保有兴趣,最终达到有效记忆的目的。
作者 刘荣荣
出处 《中学生英语》 2018年第32期14-14,共1页 English Journal for Middle School Students
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