情境教学策略在高中英语语法教学中的运用浅谈

在高中英语语法教学中,由于教学方法的传统性,无法保证教学效率的提升,学生的学习积极性也得不到增强。为了对学生的综合素质进行培养,需要在语言教学中为学生创建良好情景,促进教学环节的多方面开展,以保证获得良好的教学效果。因此,在本文中,引入情景教学策略,保证在高中英语语法教学中的应用。