摘要
随着经济全球化的蓬勃发展,我国对外的共同交流也日益频繁,由此,社会发展对于英语专业人才的需求也有所增长。英语作为国际交流的重要工具,为了培养出更多的英语专业人才,我国将英语知识学科落实到基础知识教育体系中。在当前的初中英语教学中,阅读一直是学生英语学习的瓶颈,而任务型阅读活动是一种新型的英语阅读模式,将其纳入到初中英语阅读教学中,对提高初中生的阅读能力具有重要的影响。
出处
《中学生英语》
2018年第32期105-105,共1页
English Journal for Middle School Students