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《伊索寓言》教学谈
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摘要
苏教版五年级语文教材中,选取了《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》三则寓言,组成了一篇课文——《伊索寓言》,并且在本单元中安排了阅读《伊索寓言集》的读书活动。这三则小寓言怎么教?在备课中,笔者采用了"比较阅读"的方式,把三篇文章(包括《伊索寓言集》的目录和部分故事)放在一起读,在比较阅读的过程中,发现了它们在表达方面的许多"秘密"。
作者
蔡淳之
机构地区
常州市清潭实验小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2018年第8期46-47,共2页
关键词
《伊索寓言》
教学
比较阅读
语文教材
读书活动
五年级
苏教版
狐狸
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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梁云芬.
浅议如何打造语文有效课堂 ——由语文课《幸福是什么》 想到的[J]
.赢未来,2018,0(20):322-322.
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