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与乐相伴,其乐无穷——记6.14日音乐研讨活动所感

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摘要 小学音乐教学中,利用翻转课堂可以实现师生的高效互动,可以让课标理念得到到更好的实现,可以让音乐文化更真实地渗透在儿童的音乐学习过程中。
作者 崔慧丽
出处 《学苑教育》 2018年第18期78-78,共1页
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