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基于核心素养的高中思想政治课堂教学原则探讨 被引量:1

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摘要 近年来,我国教育不断变革,高中思想政治教学越来越注重核心素养,因此,在高中思想政治教学中,不应以成绩为唯一的判定标准,而是要更加注重学生的素质培养问题。本文就基于核心素养下的高中政治课堂教学原则进行分析。
作者 蒋春明
出处 《学苑教育》 2018年第18期84-84,共1页
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