摘要
学生是大学的主体,学生参与大学治理有助于维护学生合法权益、完善大学内部治理结构、推动高校综合改革以及培养现代公民素质。然而,学生在参与大学治理上仍存在参与意识淡薄、参与程度不高、参与效用低下、权利保障机制滞后等问题。以现实剖析和经验借鉴为基础,从依法保障学生参与大学治理权利的范式、理念、主体、范畴与功能五大实践取向上进行优化设计,以此推进大学治理体系和治理能力现代化,提升高等教育的质量和水平。
出处
《福州大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第4期104-109,共6页
Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
基金
2016年福建省社会科学规划项目"基于大学治理体系现代化的学生参与机制研究"(FJ2016B132)