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年表·命题·素养——以纪念改革开放40周年专题复习为例被引量：3

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摘要普通高中历史课程的重要目标是培养学生的历史学科核心素养。高三历史复习教学中培养历史核心素养更是中心目标，要怎样帮助学生完成从知识复习的过程转化为提升核心素养的过程呢？古人云：“操千曲而知音，观千剑而识器。”

作者刘畅

机构地区杭州市长河高级中学

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2018年第9期58-63,共6页 History Teaching

关键词时间命题历史核心素养时间年表改革开放

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2018年第9期

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