依法治校背景下高校辅导员与校园事件的应对

高校突发事件处理稍有不当,将会影响学校正常的教育教学秩序。高校辅导员作为高校突发事件的直接应对者、舆论的引导者和信息的沟通者、善后的安抚者,其处理过程中的＂依法＂程度直接关系到事件的处理结果,因此,需要对全阶段进行法治化规范。