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高职计算机“互联网+”在线互动式教学模式分析——基于就业导向视角被引量：5

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摘要随着我国高校扩招力度的加大,高职院校间的竞争逐渐加剧。在这种环境下,若想提升高职计算机专业人才培养水平与就业率,必然要创新教学模式。文章基于就业导向视角下的高职教学课程发展观进行分析,研究"互联网+"在线互动式教学的优势,明确以就业为导向的高职计算机教学模式新方向——开展"互联网+"在线互动式教学,并提出模式良好运行的保障性对策。

作者党倩

机构地区陕西职业技术学院教育技术与实训中心

出处《陕西教育（高教版）》 2018年第9期62-62,64,共2页

关键词就业导向教学模式创新 “互联网+” 在线互动式教学

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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陕西教育（高教版）

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