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高职计算机“互联网+”在线互动式教学模式分析——基于就业导向视角
被引量:
5
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摘要
随着我国高校扩招力度的加大,高职院校间的竞争逐渐加剧。在这种环境下,若想提升高职计算机专业人才培养水平与就业率,必然要创新教学模式。文章基于就业导向视角下的高职教学课程发展观进行分析,研究"互联网+"在线互动式教学的优势,明确以就业为导向的高职计算机教学模式新方向——开展"互联网+"在线互动式教学,并提出模式良好运行的保障性对策。
作者
党倩
机构地区
陕西职业技术学院教育技术与实训中心
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第9期62-62,64,共2页
关键词
就业导向
教学模式创新
“互联网+”
在线互动式教学
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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