立体化健康宣教在脊髓损伤患者康复期的应用

目的构建脊髓损伤(SCI)患者康复期立体化健康教育模式,为患者提供精准、标准、个体的健康教育,规范健康教育内容,为医务人员提供标准化的健康教育方案。方法成立SCI健康教育小组;确定实施健康教育者;确立健康教育内容,梳理、规范SCI康复期、出院后健康教育方案,调查患者及家属康复需要;确定口头、文字、图文、视频、微信立体健康教育方式;确定健康教育介入时间;运用健康教育路径,实施健康教育;建立评价流程。结果健康教育符合率为94.40%(34/36),较之前符合率[77.78%(28/36)]提升16.62%。患者对健康教育满意度为97.2%(35/36),较之前满意度[75.0%(27/36)]提升22.2%。结论立体化健康教育模式提高了护士的健康教育水平,保证了护理工作的高效运转,为患者和家属提供了有效的健康指导,提高了患者满意度。