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“直线的点斜式方程”教学实录与点评

Teaching Record and Comment on the "Linear Point-slope Equation"

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摘要一节课只有教学目标明确,教学重点突出,教学难点处理恰当,教学方法与手段合理,才会有良好的课堂教学效果.

作者武瑞雪潘云超

机构地区江苏省徐州市睢宁高级中学北校

出处《河北理科教学研究》 2018年第2期23-27,共5页

基金江苏省中小学教学研究第十一期重点课题《数学有效教学行为的研究——数学学习中懂而不会现象的研究》的阶段性成果,课题编号:2015JK11-Z024

关键词点斜式斜截式实录点评有效教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2018年第2期

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