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“助教群”“攀比群”“马屁群”“广告群”家校关系异化,家长群成了负担群
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摘要
随着微信的广泛使用,不少中小学幼儿园以班级为单位建群促进家校联系。然而实际中,原本的交流平台发生变异,有的学校在其中发布教学内容,家长好比“助教”一样被绑架在学校教育中,产生心理焦虑的同时也给学生造成更大的课后负担;有的群还异化成“攀比群”“马屁群”甚至培训机构的“广告群”。
作者
潘旭
吴振东
机构地区
《半月谈》编辑部
出处
《半月谈》
2018年第16期50-52,共3页
China Comment
关键词
家校关系
异化
广告
助教
负担
家长
学校教育
家校联系
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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