大数据时代境遇中的高校德育发展

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摘要大数据既是一种数据采集和分析工具，它是指对容量巨大、类型复杂、传播快速的海量数据进行量化相关分析，从而描述现状、发现问题和预测趋势的一种挖掘数据隐藏价值的技术手段和思维方式。大数据远远超越了传统数据，其“大”不仅是数据量之大和关联性之强，也是复杂性之巨和流动性之快，更是价值性和创新性之高。大数据具有规模巨大.

作者邹太龙易连云

机构地区西南大学教育学部

出处《教育科学文摘》 2018年第2期22-23,共2页 Educational Science Abstracts

关键词德育发展高校境遇分析工具数据采集相关分析海量数据思维方式

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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