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浅谈如何在高中数学教学中引导学生学会学习

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摘要 2017年12月29日,教育部颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》).《课标》正式提出了数学学科的6大核心素养.作为一线教师,大家最关心的问题是在高中数学教学中,如何培育数学学科核心素养扁中是人生的黄金阶段,高中生的学习能力已经达到了较为成熟的水平.因此,教师应在理解核心素养和数学学科核心素养的基础上,按照《课标》的要求,进一步转变教学观念:第一,从教为中心转变为学为中心,第二,引导学生从学会知识向学会学习转变,并在设计课堂教学活动时有意识地培养学生这方面的能力.只有这样,才能促进学生深度学习,从而有效地培养学生的数学学科核心素养,提高教学质量.
作者 孔德宏 罗蕊
机构地区 云南师范大学
出处 《云南教育(中学教师)》 2018年第9期34-36,共3页 Journal of Yunnan Education
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