岭南文化传承视角下高职院校大学美育课程体系的构建

美育渗透在众多学科之中,高职院校必须建立科学的美育课程体系,依托岭南文化和本校优质教学资源,拓展美育教学的内容和形式,引导学生从艺术课程上提高自己的审美能力,完善人格修养,强化学生的文化传承创新意识,增强学生传承弘扬中华文化艺术的责任感和使命感。