基于核心知识和能力的高校工程管理专业课程体系研究

现如今社会发展迅速,教育改革在不断深入,课程体系也发生着巨大的变化。尤其是对于南阳师范学院来说,课程体系的改进会改变教学的方向,影响着教学质量的高低,关系着学生能力的发展。本文通过指出南阳师范学院的课程体系中出现的一些问题,做出研究,以期达到更好改进该专业的课程体系的目的。