期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
李清照诗词豪放风格分析
被引量:
3
Analysis of Bold Style on Liqingzhao's Poetry
下载PDF
职称材料
导出
摘要
虽然李清照以委婉含蓄的创作风格成为我国宋词婉约派的杰出代表,但同时也具备大气豪放的特点。本文从多侧面就李清照诗词豪放风格的表现和形成原因进行了分析论述。
作者
唐伦
机构地区
四川省南充广播电视大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2018年第8期199-201,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
李清照
豪放风格
表现
原因
分类号
I207 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘春燕,李香珠,潘丽惠.
论李清照诗词的豪放风格[J]
.丽水学院学报,2008,30(4):51-54.
被引量:1
2
李宗坡.
从《漱玉词》中看李清照的另类女性形象[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2009(3):42-43.
被引量:3
二级参考文献
5
1
高志忠.
李清照诗词新论[J]
.求是学刊,1994,21(2):70-74.
被引量:3
2
林家荚,等.李清照诗词鉴赏[M].济南:齐鲁书社出版社,1986:4.
3
济南市社会科学研究所.李清照研究论文选[M].上海:上海古籍出版社,1986:268.
4
侯健,吕智敏.李清照诗词评注[M].太原:山西人民出版社,1985:8.
5
周尚义.
易安词的花意象及其审美意蕴[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2002,24(2):59-63.
被引量:6
共引文献
2
1
陆学松,方婕.
《漱玉词》阅读札记[J]
.文学教育,2014(3):52-54.
2
王学韬.
浅析李清照词中的“花”意象[J]
.长江丛刊,2019,0(9):4-4.
被引量:1
同被引文献
8
1
赵玲丽.
李清照人生经历与词作联系探[J]
.长治学院学报,2008,25(6):35-36.
被引量:1
2
张云.
古诗词人物形象刻画中的细节描写[J]
.文学教育(中),2013(2):31-31.
被引量:1
3
高升,王聪聪.
浅谈李清照诗词中的豪情与柔情[J]
.文学教育,2018,0(10):32-33.
被引量:2
4
李鹤男.
试论李清照词中的意象[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2018(2):13-16.
被引量:2
5
曾利平.
浅谈《声声慢》中“叠字”的艺术魅力[J]
.才智,2017,0(19):224-224.
被引量:1
6
朱佳芳.
李清照诗词中的艺术特色及士大夫意识分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(3Z):245-246.
被引量:3
7
叶荃国.
漫话李清照词的艺术特色[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(4):24-24.
被引量:1
8
杨朴.
《声声慢》的外部解读与内部解读[J]
.玉溪师范学院学报,2016,32(10):21-30.
被引量:1
引证文献
3
1
任智涵.
李清照文美和人格特质之间的关系[J]
.大众文艺(学术版),2019(14):27-28.
2
陈秦.
整体情感哲学里的《声声慢》[J]
.神州,2019,0(32):9-9.
3
丁袁媛.
论家庭环境对李清照创作的影响[J]
.鹿城学刊,2022(3):22-26.
1
卢红英.
苏轼与辛弃疾词比较谈[J]
.中学语文,2018,0(12):62-63.
2
梅楠.
论苏轼词作选调倾向[J]
.长江丛刊,2018(9):9-9.
3
刘洁.
浅议初中语文阅读教学[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(8):100-100.
被引量:1
4
殷光熹.
略论苏词的风格[J]
.大理大学学报,1984(3):13-15.
5
肖芬,李萌.
从意义对等视角看李清照诗词意象英译——以《声声慢》两个译本为例[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(8):48-49.
被引量:2
6
苏雅.
论吕碧城词作风格的豪放与婉约[J]
.天中学刊,2018,33(3):121-124.
7
王珊.
民族舞蹈教学与文化传承研究[J]
.北方音乐,2018,38(11):195-195.
被引量:4
8
刘畅.
北地“归正人”,南国英雄泪——辛弃疾军事词探究[J]
.青年文学家,2018,0(7Z):88-89.
9
张萍华.
“含义深刻的句子”定位与教学[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2018(6):36-37.
10
樊亮.
成语典故运用刍议[J]
.学语文,2018(4):49-50.
被引量:1
太原城市职业技术学院学报
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部