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建构模型 化解难点——由一道平衡题引发的思考

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摘要 近年的高考试题中,涉及化学平衡的试题最容易使同学们产生疑惑.如何突破这一学习难点,我们使用构建模型的思维形式,可以让大家有耳目一新的感受.现从以下题目谈起:光气(COCl2)是一种重要的化工原料,用于农药、医药、聚酯类材料的生产,工业上通过C12(g)+CO(g)=COCl2(g)制备.表1为某次在容积为2L的密闭容器内进行实验研究过程中的数据:由表格中数据可得,温度不变时,从不同形式建立平衡,达到平衡时生成物浓度的幂之积与反应物浓度的幂之积的比值是个常数,即化学平衡常数.再进一步抽象便可得出,在温度不变时,无论反应是从正反应方向还是逆反应方向建立平衡,不管反应物的用量有多少,只要建立平衡,在平衡状态时都具有这样的属性.
作者 杨青 邹爱民
出处 《高中数理化》 2018年第17期54-57,共4页
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