提升地理教师核心素养势在必行——以区域地理教师基本功比赛为例

不少地理教师都会因为地理学科是一门“小学科”“副科”而感慨，课时少、考试少、占分低，甚至有的省市还不把地理列为考试科目。由此，部分教师感叹“地位低”还“不受重视”，从而碌碌无为。教育部在2013,年3月制定了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出了在新形势下我国基础教育课程改革的新任务和新目标。随着2017版的高中地理课程标准在2018年秋学期的实施，国务院又颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新的考试招生方案引起了全社会的高度关注。