摘要
德国教育学家第斯多惠指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"教师要根据教学实际启发和激励学生,帮助学生达成教学目标,实现自主发展。如何启发和激励?要讲究策略。一、启发要从心开始思想政治作为人文学科,通过教学,不仅应丰富学生的知识,更应提升学生的素养。然而,传统思想政治教学偏重灌输,导致今天的思想政治教学正面临诸多尴尬,以致一提到"为人民服务的政府""社会主义""价值观"等。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第8期25-26,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics