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新形势下提高初中班级管理质量的措施研究
被引量:
10
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摘要
班级管理是学校管理的重要构成成分,管理效果会对教学质量造成一定影响。因此,初中教育阶段,班级管理质量应当得到充分的重视。依据实际工作经验及相关文献资料的记载,针对新形势下初中班级管理中存在的问题进行分析,并提出一些解决方法,希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候,起到一定借鉴作用。
作者
冯传侠
机构地区
山东省枣庄市第十三中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第9期43-43,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中班级管理
管理质量
措施
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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