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谈小学语文教师如何通过课堂教学建立新型师生关系
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摘要
语文教学是一个复杂的过程。它是由教师、教材、学生三个基本要素组成的有机的整体。建立新型师生关系,教师应当尊重各种不同类型的学生,以一种分类关心、个别引导、全员帮助的态度来积极营造和谐、互学、相帮的教学氛围,以达到提高全体学生能力之目的。
作者
李玉环
机构地区
山东省曹县普连集镇王庄寨小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第9期60-60,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
课堂教学
师生关系
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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