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数系的扩充和复数的概念教学设计被引量：4

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摘要 1教材背景分析数系的扩充和复数的概念是高中数学课程中的基础知识,是人教A版《数学》（选修1-2）与人教A版《数学》（选修2-2）的内容,是高中文理科学生的共同基础知识之一,教学时间为4个课时。数系的扩充过程体现了数学的发现和创造过程,同时满足了数学产生、发展的客观需求。

作者王奇

机构地区北京市第十二中学

出处《中学数学教学参考》 2018年第8期20-22,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词教学设计数系复数数学课程基础知识《数学》背景分析理科学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2018年第8期

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