期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
游戏识字 快乐多多
下载PDF
职称材料
导出
摘要
部编版语文一年级上册在识字写字编排上就遵循“识写分流,多识少写”的原则,全册要求认识300个常用字。《语文课程标准》要求教师将儿童熟识的语言因素作为主要材料:同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。因此,在教学过程中,我们可运用多种形象直观的教学手段,巧妙地利用游戏,创设丰富多彩的教学情境,使学生能够在生活中主动识字,快乐识字。
作者
李艳威
机构地区
肇东市姜家中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第7期44-44,共1页
关键词
识字方法
游戏
快乐
《语文课程标准》
生活经验
一年级上册
语言因素
教学过程
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
达瓦仓木决.
让学生在快乐中识字[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(7):180-180.
2
马雅倩.
关于构建高效小学低年级语文课堂的几点思考[J]
.新课程,2018,0(19):167-167.
3
王红芳,甄德彬.
游戏教学在小学音乐教学中的运用探究[J]
.中华辞赋,2018,0(4):101-101.
4
王钰津.
游戏教学法在培智数学教学中的作用[J]
.新课程(小学),2017,0(12):111-111.
5
李丽.
应用游戏教学法,提高英语教学有效性[J]
.新课程(综合版),2018,0(5):167-167.
6
马连成.
浅析提升小学体育教学有效性的策略[J]
.新课程(综合版),2018,0(6):215-215.
被引量:1
7
李姿.
小学美术教学中游戏教学初探[J]
.新课程,2018,0(19):93-93.
8
陈利利.
小学低年级语文中如何实施游戏化教学[J]
.小学生作文辅导,2018,0(6):56-56.
被引量:1
9
罗志红.
论利用区域活动促进幼儿自主能力的发展[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(9):76-77.
黑龙江教育(小学版)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部