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在创造中用好统编教材——以《如何突出中心》写作专题为例
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摘要
以《如何突出中心》写作专题为例,阐述创造性地使用统编新教材"写作教学"板块的方法:一是解读写作专题导语,精准理解写作知识;二是根据学情选点突破;三是搭建写作支架,建构写作方法;四是运用写作方法,检验学习成效。
作者
刘蜀黔
机构地区
重庆市北碚区教师进修学院
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2018年第8期15-16,2,共2页
关键词
统编教材写作教学
切分写作知识
搭建写作支架
建构写作方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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