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CDIO模式下《通信原理》教学探讨
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摘要
CDIO模式是一种以项目研究为基础的工程教育理念。本文主要是针对"通信原理"课程的项目化教学展开探讨,探索该课程CDIO模式下项目化教学,整个实施过程通过构思、设计、实现和运作四阶段完成,实现了可操作性的人才培养,提出以任务为驱动、以项目为载体、以操作为带动、做中学的人才培养思路,有利于激发学生的学习热情、创新创业能力、工程实践能力和团队合作能力。
作者
赵娟
田学军
机构地区
荆楚理工学院电子信息工程学院
荆楚理工学院计算机工程学院
出处
《南方农机》
2018年第17期52-52,55,共2页
关键词
CDIO模式
通信原理教学
项目化教学
工程实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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